Історія України

Історія України

17.03. Тематичний контроль. 

Підручник ст. 198 завдання 4 виконати письмово у зошит;

ст.199-201 виконати тести письмово.

Опрацювати § 25 і письмово виконати завдання 4 на ст.212 .

Відео для перегляду

Всесвітня історія

16.03. Тема.Японія,Китай,Османська імперія.Узагальнення.Тематичне оцінювання.Модернізація країн Європи та Америки в останній третині 19 і на початку 20 ст.Пробудження Азії.

 

Письмово на окремому аркуші виконати завдання ст.195.номер 1- 6(включно);

Заповнити таблицю на ст.204 завдання 10.

Для перегляду рекомендую навчальне відео.

30.03. Розділ 4. Міжнародні вдіносини (2 пол. XIX поч XXст.).

Тема: Міжнародні відносини наприкінці XIX ст. Утворення військово-політичних блоків.

Опрацювати §26 пункт 1-2. 

Заповнити в зошиті хронологічну таблицю по даній темі.

06.04. Тема: Міжнародні відносини на початку XXст.

Опрацювати §26 пункт 3-4.

Заповнити в зошиті хронологічну таблицю по темі.

Переглянути відео про Міжнародні відносини.

13.04. Тематичне оцінювання з теми Міжнародні відносини. Виконати завдання і прислати на пошту myrosole@gmail.com у форматі doc, назва файлу "Прізвище, клас".

27.04.Розділ 5.Розвиток культури і повсякденне життя (кінець 18-початок 20 ст.)

Тема.Розвиток освіти,науки і техніки.

Д.з.Опрацювати параграф 27.Заповнити таблицю ст.234 №11 в зошиті.

Переглянути навчальне відео https://youtu.be/XYlirK7cWVE

 

04.05.Тема.Література.Розвиток мистецтва.

Д.з.Опрацювати параграф 28.

Заповнити таблицю ст.246 № 11

Переглянути навчальне відео https://youtu.be/YPrNlW87Uw8

https://youtu.be/jh3JYrov0C4

 

11.05.Тематичне оцінювання з розділу 5.

Виконати роботу

https://drive.google.com/open?id=12mQwvA_h_sWYSQbphmmTxRbKtV1bisCS

 

 Виконану роботу надіслати на електронну пошту myrosole@gmail.com у форматі  doc назва файлу «Прізвище, клас».

Окремим файлом надіслати фотозвіт про виконані в зошиті роботи протягом 16.03-04.05.на електронну пошту myrosole@gmail.com у форматі  doc назва файлу «Прізвище, клас».

Оцінка за семестр буде виставлена за наявності перелічених робіт.

20.03. Розділ 6. Україна на початку XX століття перед викликами модернізації.

Тема : Соціально-економічний розвиток України.

Опрацювати § 25 і письмово виконати завдання 4 на ст.212 .

Переглянути відео "Економічний та суспільно-політичний розвиток України на початку XX століття".

31.03. Тема: Політизація й радикалізація українського національного руху. 

Опрацювати  §26.

Виписати в зошит хронологію з ст.213, схему "Політичні течії" з ст.220.

Переглянути відео "Як жив і за що боровся Микола Міхновський".

03.04. Тема: Події росйської революції 1905-1907рр в Україні.

Опрацювати  §27.

Виписати в зошит хронологію з ст.222 і 224.

Виписати в зошит факти з біографіїї Іллі Шрага (до 10 речень).

10.04. Тема: Український політичний і національно-культурний рух (в Російській імперії) у 1907-1914.

Опрацювати  §28.

Виписати в зошит хронологію з ст.232, схему з ст.234, таблицю з ст.235.

Проглянути відео про Столипінську реформу.

14.04. Практичне заняття. Ідеї автономії та самостійності в програмах українських партій Наддніпрянщини.

Виписати факти біографії Дмитра Донцова в зошит.

Переглянути відео про Дмитра Донцова.

17.04. Узагальнення(Наддніпрянщина).

Опрацювати §29, виконати тести з ст.242-245 (в зошит).

24.04. Тема: Економічне та суспільно-полтичне життя Західноукраїнських земель в Австро-Угрощині на поч. XXст.

Опрацювати §30, виписати в зошит хронологію з ст. 246.

Переглянути відео.

Правознавство

18.03. Тема: Неповнолітні як суб'єкти трудових правовідносин. Працевлаштування неповнолітніх. 

Опрацювати §19-20. Виписати в зошит схеми з ст.142-143. Вирішити письмово задачу 3,4 на ст.151. 

01.04. Тема: Адміністративні правопорушення. Злочини. 

Опрацювати §21, виписати в зошит схеми з ст.153, 154, виконати завдання 5 на ст.156 (письмово в зошит 5-10 речень)

08.04. Тема: Адміністративна відповідальність. 

Опрацювати §22-23 пункт 1-3. Скласти опорний конспект.

15.04. Тема: Кримінальна відповідальність і кримінальні покарання. 

Опрацювати §22-23 пункт 4-5. Скласти опорний конспект.

22.04. Практичне заняття. Особливості адміністративної та кримінальної відповідальності неповнолітніх. Проаналізуйте ситуації на ст.167-168. Завдання 3 на ст.168 письмово в зошит. 

29.04.Урок узагальнення.

Тематичне оцінювання. https://drive.google.com/drive/folders/1MfsI9y7LL6BL7VTfgrMzqrF0a3TVX3YK?usp=sharing

 

 Виконану роботу надіслати на електронну пошту myrosole@gmail.com у форматі  doc назва файлу «Прізвище, клас».

06.05.Розділ 5.Якщо право - це професія.

Тема.Професія “юрист.”Правоохоронні органи.

Д.з. Опрацювати  параграф 24.Виконати письмово в зошиті завдання 1,2,3 на ст.178.

Переглянути відео https://youtu.be/GT2vVVUJ5k0

 

13.05 Тема.Юристи в нашому житті.

Д.з. Опрацювати закони України «Про національну поліцію»,статті Кримінально- процесуального кодексу України стосовно процедури судового розгляду.

Ст.179-186.Підручник.

Переглянути відео. https://youtu.be/8toa7KVuSJw

 

20.05.Практичне заняття. Правничі професії.

Виконати тести https://drive.google.com/open?id=15X-JP7InW_hSDUWz6QDyL8ZQEyWnAEpm

Виконану роботу надіслати на електронну пошту myrosole@gmail.com у форматі  doc назва файлу «Прізвище, клас».

 Окремим файлом надіслати фотозвіт про виконані в зошиті роботи протягом 18.03-06.05.на електронну пошту myrosole@gmail.com у форматі  doc назва файлу «Прізвище, клас».

Оцінка за семестр буде виставлена за наявності перелічених робіт.

28.04.Тема.Український політичний і національно-культурний  рух  у

1907-1914рр.Українське представництво в Галицькому сеймі та австрійському парламенті у Відні.

Д.з.Опрацювати параграф 31 пункт 1,2.Виписати в зошит хронологію ст.255.

Переглянути навчальне відео

https://youtu.be/BIgnQHRPaKM

 

 

08.05. Тема.Український політичний і національно-культурний  рух  у

1907-1914рр.Реформа виборчої системи в Австро-Угорщині.

Д.з.Опрацювати параграф 31 пункт 3,4.

Переглянути навчальне відео

https://youtu.be/DiOO5Skz7ZI

 

Записати в зошит стислу характеристику про діяльність Івана Боберського і Кирила Трильовського.

 

12.05.Практичне заняття.

Переглянути навчальне відео

https://youtu.be/JpZlGBKm908

 

Запишіть в зошит 10-15 речень про  життєвий шлях і діяльність Андрея Шептицького.

Виконати тести ст.269-271.II від 1до 15.(записувати запитання і відповіді повністю)

 

15.05.Тематична робота  https://drive.google.com/open?id=1AemW-QA_flvQpLMOZWg-NAjuNLiQznMs

 

Виконану роботу надіслати на електронну пошту myrosole@gmail.com у форматі  doc назва файлу «Прізвище, клас».

Окремим файлом надіслати фотозвіт про виконані в зошиті роботи протягом 17.03-12.05.на електронну пошту myrosole@gmail.com у форматі  doc назва файлу «Прізвище, клас».

Оцінка за семестр буде виставлена за наявності перелічених робіт.

ТИЖДЕНЬ   ТВОРЧОЇ   ІСТОРІЇ   18 - 22.05.

(Для всіх учасників оцінки і гарний настрій гарантовані). ). Надсилати на електронну пошту . У темі повідомлення вказати ім’я, прізвище, клас та тип роботи.

 

18.05.ПОНЕДІЛОК.

          - Намалюйте малюнок на історичний сюжет ( подія,історична постать).

           Дайте назву зображеній ілюстрації.

           Це можуть бути і об’ємні роботи,для тих ,хто має хист.

           -Хто не відчуває потягу до малювання- напишіть розповідь про улюбленого історичного діяча, чим він вас вразив і запам’ятався,

додайте його зображення з інтернету (вибір постаті  без хронологічних обмежень).

19.05. ВІВТОРОК.

            Знайдіть в інтернеті  5-10 мемів на історичну тематику.

             Можна скласти   власні  меми.

20.05.СЕРЕДА.

           Напишіть розповідь від імені  учасника історичної події

          (Наприклад: Наполеона  перед, чи після  битви під  Аустерліцом (чи іншої   битви на вибір), чи коли перебував  на о.Ельба, Бісмарка про об’єднання Німеччини, Йосифа ІІ про його реформи і правління, Авраама Лінкольна про події Громадянської війни у США.

           Можна обирати власні історичні персоналії, від імені яких ви розповідаєте  про події, в яких брали участь.

           Доповніть розповідь зображенням персонажа, чи події.

21.05.ЧЕТВЕР.

              День вишиванки. Зробіть своє фото у вишиванці разом з книгою на історичну тематику.(Цікаво,яку Ви обрали книгу? Розкажіть про цю книгу біля фото).

22.05.П’ЯТНИЦЯ.

             Напишіть свою думку на тему: « За що я люблю (не люблю) уроки історії.

             Предмет історії важливий ( не важливий) тому що…

P.S.

Ділимось фото , як ми працювали під час  дистанційного навчання  з історії.

Залишаємо коментарі на сайті.

Ось як працювалось мені  і хто допомагав